2012年1月17日 星期二

心情日记之班导心情2

班上的同学有写日记的习惯。
准确的说,是被校方强迫写命题日记。

一开始,我的确不懂要给他们什么题目才好。
他们也在开始的时候不知道该写什么好。

来到现在第三个星期了,我知道可以给什么题目了。
他们也开始畅所欲言,告诉我心里在想什么,班上发生什么事。
还有人叫我别说是他爆料的。
真好笑。

我无法每一本细阅,只能看了一篇,留点话。
但是如果我不用代课的话,我能有比较充裕的时间的话,我会花比较多时间在批改日记的。
孩子总会找到一个管道跟我沟通,而我也能找到途径去了解孩子的世界。

怎么感觉自己好老~
小姐依然是黄花闺女,但是怎么会称他们做孩子称得如此顺口?

2 评论:

Hwen Loo 说...

啊,我也是用“孩子”来称呼我的学生。母爱泛滥吗?

我不是班导,所以只能用作文和阅读报告跟他们沟通,至少这两个是除了日记以外能让他们畅所欲言的管道。

哎,祝你,当老师愉快,哈!

Jess 说...

以前写的日记。。。都只是为了交功课而写的。。。意思意思一下。。。呵呵。。。
如果有老师认真看我写的东西。。。而且愿意keep confidentiality的话。。。我想我也会愿意写真心话的~=P